• 县城中职教育“双师型”教师队伍建设的评价体 不要轻易放弃。学习成长的路上,我们长路漫漫,只因学无止境。


    当前中职教育“双师型”教师队伍在认定标准上,尚未形成完全统一的认识。符合县城中职教育“双师型”教师队伍的保障机制也未完善,对于“双师型”教师队伍的资质、作用、意义以及如何完善和提高“双师型”教师队伍建设,在各有各的说法上,有必要制定一个合理的评价体系、保障机制。这样的体系至少有两个作用:一是有利于提高“双师型”教师队伍的素质,它能够适时给教师提供一个反馈信息,让教师在教学活动和制定目标目的中,适时发现自己的不足,有利于促进教师自身的成长和提高;二是有助于为学校在聘任、晋升、奖惩、薪酬等方面,提供一个客观合理的依据。

    一、建立合理的中职教育“双师型”教师队伍建设的评价体系

    评价体系的建立应该立足于县城自身的能力和客?^条件,建立起符合中职教育特色的体系。对“双师型”教师队伍建设的评价,大致从教师的职业道德、专业理论的教学能力、实践操作能力、学历和专业资格证书等方面进行评价。

    评价体系的建立,是对“双师型”教师自身 威尼斯官方网址官网诚信经营,信誉安全可靠,威尼斯人登陆网址因为有着最资深信息团购和活动而受到了大家的喜欢,威尼斯人百家乐是正式注册的网上娱乐公司, 威尼斯官方网址打造为最具有影响力和最受欢迎的现金棋牌网站的知识、能力、素质和实践专业技术能力的综合评价。教师的品行和操守在教育教学活动中都会潜移默化的影响着学生,中职教育的“双师型”教师队伍培养的学生,都将是直接面向社会,教师的职业道德在“双师型”教师队伍建设的评价体系中尤为关键。

    专业理论是“双师型”教师队伍都必须具备的基本能力和素质,同时还必须具有教师资格证。专业理论要求教师具有良好的教育理念,拥有丰厚的文化素养。具有专业理论和教师资格证,是确保“双师型”教师具备良好的教育教学能力的基本保证。具有专业理论和教师资格证,在“双师型”教师队伍建设的评价体系中不可或缺。

    实践操作能力是能否成为合格的“双师型”教师的真正体现。实践操作能力要求教师必须掌握相关专业技术,包含设施设备、工具的使用,甚至能制造产品。在教育教学中将专业技术传授给学生,包含分解、再现以及指导学生进行技术操作,并能对学生技术操作给以分析、评价和建议。实践操作能力是“双师型”教师队伍建设评价体系中必须具有的考核标准。

    学历和专业资格证书是衡量能否成为合格的“双师型”教师的重要标准。“双师型”教师应当具备较高的专业学历,拥有娴熟的实践专业操作技术,具有实践专业技能的专业资格证书。当前对“双师型”教师的认识仍存在着“双证”即“双师型”的误解,那种为了“双师型”“双证”而积极参与考证的现象时有发生,这显然是“双师型”教师队伍建设的评价体系的缺失所造成的肤浅认识。所以建立和完善“双师型”教师队伍建设的评价体系,才能有效纠正“双证”即“双师型”的误解,才能真正建立起合格的、高素质的“双师型”教师队伍。

    以上论述的观点,是建立“双师型”教师队伍建设评价体系的基础,而较全面、完善的评价体系,还应该包括教师的评价能力、课程建设和科研能力。还可以引入学校管理者评价、教师评价、学生评价和家长评价等。建立健全完善的评价体系,是“双师型”教师队伍建设健康发展的必要手段,是提高“双师型”教师队伍整体素质的有效方式

    二、建立符合中职教育“双师型”教师队伍建设的保障机制

    中职教育“双师型”教师队伍的建设是一个长期的过程。确保“双师型”教师队伍的稳定和发展,确保合格的、高素质的“双师型”教师队伍的建设,需要一个具有符合中职教育特色的机制给以保障。

    建立合理的认定机制和完善的评价体系。当前在“双师型”教师队伍的资格认定上,尚未有完全统一的认定标准,认定机制的建立,有助于明确“双师型”教师队伍的资格认证。建立合理的认定机制,就是把教师的知识、能力、素质和实践专业技能纳入标准考核之中,通过分层次、分级别、分类型、分个别的方式,建立起合理的“双师型”教师资格的统一认定标准。认定机制的建立必须立足于完善的评价体系,二者的结合,是中职教育“双师型”教师队伍建设得与建立和发展的基础。

    建立自主聘任机制和完善培训机制。自主聘任机制即允许学校自主聘任教师,允许学校即可公开面向社会招聘高素质的专业技术人才,也可吸收非师范类的专科院校人才,充实到中职教育教师队伍中来。完善培训机制,即采取切实可行的措施安排教师继续教育和培训,鼓励在职教师积极参加多层次、多形式的教学科研活动和评比活动,提倡自主培养“双师型”教师。建立自主聘任机制和完善培训 威尼斯官方网址官网诚信经营,信誉安全可靠,威尼斯人登陆网址因为有着最资深信息团购和活动而受到了大家的喜欢,威尼斯人百家乐是正式注册的网上娱乐公司, 威尼斯官方网址打造为最具有影响力和最受欢迎的现金棋牌网站机制,有助于加强“双师型”教师队伍的建设,是确保中职教育“双师型”教师队伍建设的健康发展和整体素质提高的有效手段。

    建立合理的待遇和奖励机制。合理和完善的待遇机制,是中职教育“双师型”教师队伍建设健康发展的必要保证。奖励机制的建立,应避免岗位薪酬分配上的平均主义倾向。合理加大对教学、科研、管理骨干的奖励力度,在待遇和奖励分配上应合理的向“双师型”教师队伍倾斜。合理的待遇和奖励机制建立,是中职教育“双师型”教师队伍建设稳定发展和完善的重要保障手段。

    以上观点作为保障机制建立的可行方式,如能落实到位,中职教育“双师型”教师队伍建设的健康发展、完善和整体素质的提高,才有了保证。

    县城中职教育“双师型”教师队伍建设的健康发展,需要确实可行的合理的评价体系和保障机制来保证。建立完善合理的评价体系和保障机制,中职教育“双师型”教师队伍建设发展和提高才有了可能。


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